对话校长,专题报告

2019-08-31 作者:全天时时彩免费计划   |   浏览(194)

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1月6日下午,杨玉良校长在化学楼校友厅做了题为“为了复旦更美好的明天——学校工作中的若干策略与行动”的专题报告。报告会由化学系系主任唐颐教授主持,共有百余名师生参加。

新闻中心讯 2009年12月15日晚,光华楼吴文政报告厅座无虚席。应学生社团的邀请,校长杨玉良在这里与本科生进行了长达两个半小时的“亲密接触”,就复旦精神、复旦优劣势、复旦教学与科研等话题与在场学生进行了广泛交流。经济学院陆铭教授作为访谈嘉宾参加了讲座。

杨玉良校长首先在专题报告中坦率、真诚、不失幽默地和化学系师生分享了自己关于加强本科生教育、振兴发展人文学科、进行大医科改革以及目前学校内部管理体制改革等方面的理念、观点和思路。

作为老复旦人,杨玉良认为所谓复旦精神,就是老校长李登辉所确立的奉献精神。

在讲座中杨玉良校长首先强调,大学应当有精神,大学精神是学术之魂和民族之魂。为了让复旦更好地发展,需坚持全体参与理念,应该让全校的教师和学生更多了解、知情和参与。

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在谈到加强本科生教育环节,他着重强调要推进真正意义上的通识教育,主张摈弃通识教育和专业教育相对立的思想,应当通过通识教育传递科学与人文精神,展示不同学科思维方式和学术魅力。他还强调要选聘具有较高专业知识、热爱学生、品行端正的老师来担任学生导师,建立老、中、青相结合的导师梯队,更好地引导学生的健康成长。

杨玉良表示,复旦有两大优势。一是本科生是一流的。真正为学校创立声誉的70%来自她所培养的本科生。不是排行榜,而是学校所培养出来的社会精英决定一所大学的评价。但是大学校长普遍存在和本科生的接触较少的问题。为此,他将十分注重学生工作,每年尽自己最大努力为本科生做一场演讲、举行一次对话。

在谈到关于学校内部管理体制改革的想法时,杨校长特别强调应该坚持“学术为魂、育人为本、依法治校、民主决策”原则。在学校的发展过程中要统筹考虑学科规划、校园规划、人力资源规划。而在推进院系二级管理的过程中更加注重管理权力下放以后二级院系规章制度、决策机制的建立和健全。

二是复旦历史上没有瞎折腾,有着沉着稳健的传统。这是复旦最宝贵的精神力量,但是这种传统目前有衰退的迹象。为了真正恢复复旦精神和学风,每个院系、专业应该十分注重自身所具有的历史传统。

在接近两个小时的讲座中,杨校长时而引经据典,时而幽默诙谐,让与会的师生获益匪浅,博得阵阵掌声。专题讲座后,杨校长与与会的老师进行了长时间的热烈交流,尤其针对“学科的碎片化”、“化学学科的发展”以及“青年教师的发展”等化学系师生关心的问题进行了深度交流。

杨玉良说,目前他基本上一个礼拜走访一个院系,综合考察教师、学生、学术氛围和学术精神等各个方面。他认为,如果复旦在这些方面没有退步,那也没有大的进步,软件的进展远没有硬件发展的快。他呼吁,复旦人要弘扬理想主义情怀,但同时又要做一个现实主义者。对于学生的培养要考虑到能否满足10年、20年后社会对人才的需求,要尽可能用20年后的社会状态来思考今天学生教育。为此,复旦将适当缩减本科生的招生数,以充分利用学校资源。

最后,杨校长勉励化学系师生,要继续保持原有优势,争取化学学科更好、更快地发展,为复旦大学更美好的明天贡献每个人的力量。

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在问答互动环节,杨玉良还细心回答了学生提出的复旦艺术氛围建设、通识教育困惑、个人的人生选择等问题。他呼吁同学们要摒弃“专业冷热”的世俗偏见,找到自己的真正兴趣,在坚持自己专业背景的基础上实践复旦的通识教育。此外,他还告诫学生要安排好自己的时间,学习真正的知识。他说:“更早意识到时间的管理,就意味着更多成才的可能。”

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校长的智慧和坦诚深深打动了在场同学,整个对话过程掌声与笑声不断。校长与学生面对面交流,这种直接的、平易的交流方式,深受学生欢迎。

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